Som søndagsskolelærer er noe av det jeg savner aller mest å samles på søndagene med barna, skriver Henrik Syse i dette innlegget. Syse er søndagsskoleleder, filosof og forfatter av boka "Ord i krise. Refleksjoner om håp i koronaens skygge". Jeg husker min barndoms molbohistorier – en type svenskevitser fra Danmark, der de litt enfoldige innbyggerne på øya Mols var hovedpersoner. Stakkars molboer – slik får man sitt navn skrevet inn i folks bevissthet. Én av molbohistoriene handlet om han som kom inn i et bekmørkt rom og utbrøt: «Her var det sannelig mørkt! Her må det ha vært mørkt lenge!» Slik kan det føles … Etter over et halvt år med koronavirusets herjinger føler vi at det har vært litt for mørkt litt for lenge. Hva gjør vi nå? For det første må vi nettopp nå tenne lys, billedlig og bokstavelig. Selv et lite lys i et stort rom utgjør en stor forskjell. Den forskjellen skal vi nå løfte frem. For det andre må vi lete etter det som er godt. Det vonde og mørke skal ikke få spi

Hva er formålet med søndagsskolen i vår tid? Søndagsskolen Norge har nå utviklet tre veivisere som gir oss en retning! De to første veiviser er uttrykk for å se barnet og se meg selv. Dagens veiviser er et uttrykk for å se Gud. Veiviser 3: Søke Guds rike Søk først Guds rike og hans rettferdighet, så skal dere få alt det andre i tillegg. (Matt 6,33) Å se Gud innebærer å søke Gud gjennom Bibelens ord, gjennom nattverdfeiring og felleskap med andre og ved å være åpne for Den hellige ånds nærvær og ledelse i livene våre. Å se Gud innebærer å søke å kjenne Guds vilje, ta imot frelsen i Jesus, og søke Guds rike.   Ifølge Bibelen har Gud selv åpenbart seg gjennom ord og handlinger. Gud åpenbarte seg for Moses som  Jeg er  (2 Mos 3,13–14).  Gud er knyttet til  eksistens, til selve det å være til, til den dypeste virkeligheten og sammenhengen, til alt som er til i den store livsveven. Gud er også en handlende, aktiv Gud – som har skapt alt, og som fortsetter å skape. Å se Gud som skaper og som